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变态心理学各章节测试题目及答案汇总2012doc下载

2018-05-23 www.31966.net 华北互联

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变态心理学各章节测试题目及答案汇总《变态心理学》各章节测试题目汇总一、是非选择题(一个人每天洗手的次数超过了我们一般人就可认定为异常。(否)(如果一个社会中的大多数人认为某人的行为异常该人则可能是精神病患者。(否)(如果一个人自感情绪困扰就肯定是有心理障碍需要接受心理治疗。(否)(法国的皮埃尔医生于世纪末从解除精神病患者的锁链开始推行了精神病治疗的改革。(是)(麦斯麦的磁性学或麦斯麦术是现代催眠学的先驱。(是)(按照正态分布的标准均值上下一个标准差以内包含了全部人群的,偏离均值太远的个体可以被视作是异常。(错)(南非精神病学家沃尔普自年代起发展了一套治疗恐惧的行为技术程序系统脱敏法。(对)(中枢神经递质的异常可能引起情绪或行为的异常。(是)(大脑结构与人的意识状态并不完全同构。(是)(父母有精神疾患子女也同样会患精神疾病。(否)(越是经济不发达、社会越动乱的地区精神疾患的发病率越高。(是)(每一个人都是自己的心理咨询师。(是)(精神分裂症的发病生物学因素似乎大于环境因素。(是)(心理障碍或精神疾患不需要做物理或生化检验。(否)(临床会谈主要是咨询师讲而来访者听。(否)(只有结构性会谈才是规范与标准的会谈方式。(否)(DSM的轴诊断系统主要以前轴做出决断后轴仅是补充信息。(否)(心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。(否)(自变量是指在实验过程中会依据其他变量而改变的变量。(错)(个案研究是指深入研究一个或多个个体其表现出来的行为模式或生理、心理模式(是)(研究中的知情选择权是指主试有权了解被试的社会家庭背景并决定是否让他参与研究。(是)(即使是一般被认为是积极性的事件如结婚升学也会引发应激。(是)(应激导致躯体疾病与心理障碍。(否)(一个人的人生支持系统越强大越能承受生活的压力和紧张。(是)(积极应付才能有助于心理健康。(否)(创伤后应激障碍PTSD的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。(是)(焦虑是一种遗传特性而恐惧则是从环境中习得。(否)(焦虑障碍广泛存在于其他多种心理障碍或疾患之中。(是)(广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。(是)(广场恐怖、社交恐怖是最常见也是最主要的惊恐障碍。(是)(强迫症的仪式行为主要用于减轻强迫思维带来的烦恼和痛苦。(是)(一个老是说要自杀的抑郁患者根本不会去自杀。(否)(某学生因高考失败而沮丧悲观达周以上时间可判定该生已患抑郁症。(否)(儿童一般不会患抑郁症。(否)(患抑郁症的老人有时其不说不动的症状很容易被误认为是老年痴呆。(是)(双相障碍的遗传因素较明显。(是)(新型抗抑郁药物主要是抑制神经元回收HT从而改变情绪。(是)(只要是智商显著低于一般水平即IQ低于分便可诊断为精神发育迟滞。(否)(孤独症最主要的临床表现特征是人际的接触交往障碍与言语障碍。(是)(注意缺陷多动障碍的诊断要点就在于活动过度与注意力易分散。(否)(随着年龄增长注意缺陷多动障碍可自然痊愈。(否)(学习障碍儿童往往智力正常但存在其他发育问题。(是)(精神分裂症发病越早预后越不良。(是)(偏执型是精神分裂症的最常见类型起病年龄较晚、多在中年发展缓慢、多以妄想为主一般不伴有感知障碍。如果不涉及其妄想其中不少人仍勉强可应付其日常生活。(是)(转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。(是)(贪食症与厌食症的共同点就在于都有体像障碍与担心发胖的恐惧。(是)(在所有的心理疾患、包括抑郁症之中厌食症的死亡率最高。(是)(女性往往比男性更多地抱怨有失眠。(是)(人格障碍的准确界定是所有心理障碍中最难的。(是)(女性往往比男性更多被诊断为人格障碍。(否)(偏执型人格障碍往往不能坚持接受治疗因而难于改善其症状。(是)(偏执型人格障碍一般都会发展为偏执型精神分裂症。(否)(反社会人格障碍者往往在少年期就表现出品行障碍。(是)(大脑皮质萎缩会导致阿尔采末氏痴呆。(否)(血管性痴呆的发病年龄一般比阿尔采末氏痴呆早但症状更严重。(否)(血管性痴呆往往多合并高血压、高学脂与糖尿病因而治疗比阿尔采末氏痴呆困难。(否)(老年痴呆患者的家属和照料者往往更需要心理支持。(是)(精神活性物质成瘾障碍是道德缺陷和意志薄弱。(否)(酒精是可振奋精神的亲神经物质。(否)(戒毒治疗最大的挑战在于戒除对毒品的心理依赖。(是)(喜欢穿异性服装做异性装扮者即性别认同障碍者。(否)(性变态者犯法要受到法律制裁同时也需要心理治疗。(是)(社区心理健康服务特别需要关注弱势群体的心理卫生。(是)二、单项选择题(从中世纪开始把精神病患者主要集中在(B)里被称之为“疯人院”。A(医院B(贫民收容所C(教堂D(市场(中世纪处置精神疾病的主要手段是(A)。A(“驱魔”B(抗精分药物C(精神外科手术D(心理治疗(年代“反精神病学”的代表人物是(C)。A(弗洛伊德B(沙可C(沙兹D(麦斯麦(年轻的弗洛伊德曾经向(A)学习催眠。A(沙可B(麦斯麦C(皮埃尔D(克雷佩林(把心理异常解释为体内四种体液不平衡的学者是(B)。A盖伦B(希波克拉底C克雷佩林D高尔登(完形疗法属于(B)。A行为疗法B(人本主义心理治疗C精神分析D认知治疗(年代(A)提出“生物,心理,社会医学”模式。A(EngelB(CannonC(SelyeD(Dunbar(儿童早期经验对其后的心理健康影响很大其中(D)是最重要的因素之一。A(家庭经济状况B(父母职业C(地理环境D(家庭亲子关系(下列不属于临床心理测试范畴的是(D)。A(智商测试B(情绪测试C(人格测试D(脑扫描(变态心理研究中的被试具有(C)。A(保护自己不受生理心理伤害的权利B(保护自己隐私的权利C(前AB两项D(研究报告中与作者并列署名的权利(不宜进行临床会谈的空间是(D)。A(公园B(求诊者家里C(办公室D(受到干扰的场所(弗洛伊德主要采用(B)来治疗心理障碍。A(催眠B(自由联想C(导泻D(催吐(精神分析的主要目的是(C)。A(减缓症状B(克服俄迪浦斯情结C(揭示无意识冲突D(消除自我防御(最早创造出系统脱敏治疗技术的是(B)。A(玛丽(琼斯B(约瑟夫(沃尔普C(华生D(斯金纳(应激理论最早是由加拿大生理学家(B)通过自己的研究而提出来的。A(拉扎鲁思B(塞莱C(斯金纳D(米勒(许多疾病虽然是生物学性质但受到(D)的影响。A(心理因素B(行为选择C(应激D(前三者都包括(研究发现应激(D)。A(诱发心理障碍并可能发展出生理疾病B(诱发心理障碍但与其后的生理疾病无关C(与抑郁、焦虑密切相关D(AC两项都包括(当人们遭遇了丧亲打击之后(B)。A(有可能发展成抑郁症B(有可能发展为创伤后应激障碍C(有可能发展为逃避型人格障碍D(有可能发展为广泛性焦虑障碍(下列不属于广泛性焦虑障碍的症状是(C)。A(难以控制的担忧B(运动性不安C(攻击性D(植物神经功能亢进(惊恐发作的极度害怕及难受的生理症状可在(B)达到高潮。A(几分钟之内B(十分钟之内C(半小时之内D(一小时之内(社交恐怖与广场恐怖都害怕离家外出但前者主要是害怕(D)。A(空旷之处B(拥挤C(特殊的人或物D(与人接触(最普遍最常见心理障碍是(D)。A(重度抑郁B(创伤后应激障碍C(精神分裂症D(社交恐怖(强迫型人格障碍与强迫症确有联系但前者一般不会有(A)。A(强迫思维及刻板的仪式化行为B(过分关注细节C(过分谨小慎微D(僵硬刻板的担忧(强迫症的心理治疗包括(D)。A(干预仪式化行为B(药物C(暴露于所害怕的刺激D(AC两项(与成人不同的是儿童抑郁往往在情绪障碍之外还表现出(A)。A(行为障碍、如多动攻击等B(依赖性增加C(认知功能减退D(强迫思维与强迫行为(下列哪一项不会出现在重度抑郁发作中,(C)A(焦虑B(激惹C(傲慢自负D(寡言少语(躁狂发作的典型特征之一是(C)。A(自大自负B(夸大其辞C(思维奔逸D(活泼多动(双相心境障碍是指(A)。A(发作时从抑郁到躁狂两极症状都会出现B(重度抑郁C(循环心境障碍D(轻躁狂(下列哪一项不会出现在躁狂发作中,(D)A(兴奋欣快B(激惹C(狂妄自负D(寡言少语(大约有(C)的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。A(B(C(D((孤独症在IQ低于分的(B)中更常见但在IQ分数高一点的人群中则(B)更多见。A(男性女性B(女性男性C(男性男女都不是D(女性男女都不是(儿童最常见的发展障碍是(D)。A(孤独症B(精神发育迟滞C(抽动秽语综合症D(注意缺陷多动障碍(注意缺陷多动障碍最典型的特征是(C)。A(学业成绩不良B(交友困难C(活动过度D(低自尊(依据DSMIV下列不属于学习障碍的是(C)。A(阅读障碍B(数学障碍C(学业成绩不良D(书面表达障碍(儿童学习障碍最根本的特征是学习成绩(B)。A(高于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平B(低于其年龄、IQ与受教育程度所应达到的水平C(年年下降D(比的同龄儿童低(研究发现(A)与精分的发作和复发有关。A(生活应激事件B(孤独症C(厌食症D(社交恐怖(精神分裂症最常见的幻觉是(A)A幻听B幻视C幻味D幻触E幻嗅(关于精神分裂症单纯型下列何种说法不正确(E)A多在青少年期起病B病程缓慢C生活疏懒D兴趣及活动逐渐减退E常伴有幻觉、妄想(脑内突然涌出大量异己的奇怪的念头病人对此也感莫名其妙且不能控制。这种症状可能是(C)A思维奔逸B思维散漫C强制性思维D强迫性思维E病理性象征性思维(人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式(D)。A(导致学习、工作、社交等社会功能损害B(产生主观痛苦C(甚至可卷入法律纠葛D(前三者都包括(下列描述不属于偏执型人格障碍的是(C)。A(偏执型人格障碍者可能因焦虑、抑郁前来求诊却并不认识到自己的人格障碍问题B(相信周围的人们联合起来反对自己C(以伤害自己来吸引人们注意D(很少有能明显改善其症状的疗法(欺骗、不负责任、攻击以及缺乏悔恨之心是(D)的典型特征。A(双相障碍B(精神分裂症C(边缘型人格障碍D(反社会人格障碍(强迫症与强迫型人格障碍(B)。A(彼此重合前者包括了后者的所有特征B(彼此区别很大后者并不具备前者的强迫思维与强迫行为C(毫无相关D(二者完全等同(阿尔采末氏病进展(C)约占老年痴呆的(C)左右。A(迅速B(迅速C(缓慢D(缓慢(下列不属于认知障碍的是(A)。A(精神发育迟滞B(老年痴呆C(遗忘障碍D(谵妄(不属于老年痴呆可能的病因是(A)。A(抑郁B(头部外伤C(中风引起的脑缺血D(阿尔采末氏病(患阿尔采末氏病的平均存活年限大约是(A)。A(年B(年C(年D(年(属于认知障碍的如阿尔采末氏病或血管性痴呆等都具有(D)的损害。A(知觉B(思维C(记忆D(以上都包括(虽然认知障碍明确地源于脑功能障碍但仍然被纳入变态心理学的研究范畴是因为(B)。A(心理治疗对其疗效显著B(其后果常常包括个体行为与人格的深刻改变C(同时患有其它心理障碍D(前三项都包括(多轴诊断的第四轴为(D)。A人格障碍B特定发育障碍C临床精神障碍D社会心理及环境(所有的心理障碍中死亡率最高的是(C)。A(抑郁症B(惊恐障碍C(进食障碍D(精神分裂症(下列因素中并非是典型的厌食症或贪食症的影响因素有(A)。A(低智能B(高社会经济地位C(少女D(激烈竞争环境(研究发现与进食障碍与(B)密切相关。A(品行障碍B(焦虑障碍C(学习障碍D(精神分裂症(最常见的睡眠障碍是(A)。A(失眠B(睡眠过度C(梦魇障碍D(梦行症(研究发现影响睡眠障碍的生物学因素与非生物学因素(D)。A(直接相关B(间接相关C(毫无相关D(相互作用三、多项选择题(心理障碍表现为(ACDE)多方面损害。A(人际关系困难B(社会赞许程度C(情绪困扰D(心理功能障碍E(职业工作麻烦(古代人的迷信把心理障碍行为异常归结为(ABCD)。A(月亮B(星辰C(精灵D(魔鬼E(社会(临床心理测试包括(ABC)。A智商测试B(情绪测试C(人格测试D(脑扫描E(脑脊液检查(临床会谈是最主要也是最常见的临床手段可以是(ACDE)。A(咨询的引导或开端B(生化检验C(治疗本身D(信息采集E(评估诊断(临床会谈的要素包括(ABDE)。A(咨访信任关系B(会谈场所C(咨询收费与咨询师级别D(咨询提问E(会谈交流与沟通(下列不属于创伤后应激障碍诊断标准的症状是(DE)。A(持续的退缩回避行为B(不由自主地对创伤性事件反复回忆C(强烈的痛苦情绪D(冲动攻击行为E(记忆衰退(应激干预包括(ABDE)。A(认知改变B(情绪调节C(睡眠剥夺D(培养解决问题的策略能力E(提供社会心理支持(自杀的危险信号包括(BCDE)。A(强烈的冲动攻击性B(严重的社会退缩、断绝亲友交往C(强烈的绝望无出路感D(反复谈论死亡或自杀方法等E(过量饮酒或大量使用药物等(社交恐怖的症状表现主要包括(BDE)。A(抑郁沮丧B(逃避或回避与人接触C(冷漠孤僻D(置身于社交场景就焦虑惊恐E(为此而深感烦恼痛苦(强迫症的强迫思维是如此令人不堪承受为减轻痛苦或预防这种痛苦继而发展出(ABC)。A(毫无意义的仪式化行为B(刻板动作C(刻板的精神活动D(失眠E(强迫人格障碍(重度抑郁发作的症状表现有(ABE)。A(自我否定、自卑自责B(思维迟钝C(轻浮轻佻、惹事生非D(好大喜功、夸夸其谈E(睡眠障碍、胃肠功能紊乱(躁狂发作的症状表现有(BCDE)。A(自我否定、自卑自责B(联想迅速、意念飘忽C(轻浮轻佻、惹事生非D(好大喜功、夸夸其谈E(情绪高涨、干劲十足(下列说法正确的是(BDE)。A(孤独症最终发展成精神发育迟滞B(精神发育迟滞的程度越严重夭折的风险越大C(唐氏综合症也被称为脆性X染色体综合症D(随着母亲年龄的增长生出唐氏综合症子女的风险增大E(唐氏综合症有发展为阿尔采末氏痴呆的风险(可能导致精神发育迟滞的风险因素有(ABE)。A(染色体缺陷或基因突变B(社会文化剥夺C(父母受教育程度D(社区经济发展水平E(神经生理缺陷(孤独症的典型表现特征包括(ABC)。A(明显的人际交流损害B(重复刻板的行为模式C(严重局限的兴趣或活动D(激惹冲动E(缄默不语(依据DSMIV学习障碍指的是(ABD)。A(阅读障碍B(数学障碍C(学业成绩不良D(书面表达障碍E(品行障碍(研究发现(ABDE)与精分的复发有关。A(生活应激事件B(遭受歧视排斥C(酒精中毒D(无家可归E(毒品成瘾(下列(BCE)项说明该精分患者的预后更为良好。A(青少年起病B(中年以后发病C(家庭关系良好D(既往有精神病史E(工作稳定(在变态心理学领域目前影响最大的四种理论模型是(ABCD)A医学模型、B心理动力学模型、C行为模型、D社会文化模型(可能诱发谵妄的因素包括(BCD)。A(社会文化剥夺B(睡眠剥夺C(脑外伤D(酒精中毒E(轻躁狂(界定精神活性物质依赖的两个重要标准是(B)。A(复发、戒断反应B(耐药性、戒断反应C(复发、耐药性D(复发、戒断反应、耐药性(精神活性物质滥用的界定是指(B)。A(每天饮用三杯白酒或四瓶啤酒B(因精神活性物质的滥用而破坏了自己的学业、职业及人际关系C(每天摄入某种精神活性物质D(每周大量摄入某种精神活性物质(有精神活性物质依赖易感性的人(A)。A(最好不要去尝试任何精神活性物质以避免发展出依赖性B(不可避免地都会发展成精神活性物质依赖者C(更有可能去尝试精神活性物质D(没有把握自己是否会去尝试精神活性物质(是否会造成器质性损害取决于(D)。A(饮酒频度B(机体是否有时间从大量饮酒中恢复C(饮酒时血液中酒精浓度水平D(前三者都包括在内((C)是最容易产生生理依赖、耐药性与戒断反应的精神活性物质。A(抗抑郁剂B(兴奋剂C(吗啡制剂D(致幻剂(何谓“正常的”性行为(A)。A(取决于所在的社会文化B(各文化间显著相似C(取决于占主导的宗教力量D(取决于统治阶级与法律约束((B)指的是对自己的生理性别强烈不满意。A(性变态B(性别认同障碍C(异装癖D(恋物癖(诱发厌食症或贪食症的影响因素有(ABC)。A(追求完美的挑剔母亲B(以瘦为美的社会时尚C(体像障碍D(精神发育迟滞E(躁狂发作(睡眠障碍的医学治疗通常有(BCE)。A(有氧运动B(抗抑郁制剂C(日光灯照射D(放松训练E(苯二氮卓类药物依据DSMIV的分类下列(ACE)属于情绪不稳、反复无常的B类人格障碍。A(反社会人格障碍B(强迫型人格障碍C(边缘型人格障碍D(偏执型人格障碍E自恋型人格障碍(不包括在心理障碍心理疾患初级预防中的是(AE)。A(治疗疾患或障碍减轻疾患所造成的功能损害B(宣传教育民众普及心理健康的基本知识C(给社区居民提供心理支持D(教给民众应付应激的策略和方法E(控制已患心理障碍与疾病的进展防止衰退(社区中最少主动求诊、但最需要提供心理援助与心理健康服务的人群是(BC)。A(职业妇女B(社会弱势群体C(社会边缘群体D(婴幼儿E(高社会经济地位阶层(下列不属于基本的心理健康服务伦理原则的有(AE)。A(隐私保密B(选择恰当的心理治疗方法C(优质服务理想价格D(环境优雅态度和蔼E(知情选择四、思考题(概述罗杰斯对变态心理的解释a)它强调了人类有能力去完全实现其潜能。人本主义观点为我们理解心理异常增加了一个新的思维方向。“变态”被看做是没有充分发挥出作为人的巨大潜能是一种对个体朝向健康和个人成长的自然倾向的阻断和歪曲而不是变态或偏离常规。b)治疗不是作为把个体从不适应转变为适应的手段而是协助个体以一种朝向创造性和个人自我实现的方向成长的一种方式。c)受到的批评:它的理论比较宽泛松散。它的概念中缺乏对科学性的重视。它对心理学寄予了过多的期望(讨论社会及人际关系因素对心理障碍或心理疾患易感性与抵抗力的影响作用。答:要点:()研究证据显示:文化、儿童养育方式、性别等与心理、生理障碍的不同类型、严重程度乃至死亡都密切相关。()人际关系是人类个体生存的最大支持力量特别对老人而言更是如此。(描述对来访者的重度抑郁所制订的可用的不同治疗技术。答:要点:()药物治疗、人际关系治疗认知行为治疗以及维持治疗等。()注意每种治疗的利弊及必要的注意事项(请简述多轴诊断系统答案:多轴诊断系统的前轴构成正式诊断和评估后轴为诊断提供补充资料。DSM《精神障碍诊断统计手册》第四版中:轴临床精神障碍可能成为临床焦点的其他情况(临床综合征(虽不属于精神障碍但是需要注意或处理的焦点轴人格障碍和特定发育障碍(精神发育迟滞自闭孤独症)(主要诊断(排列多种诊断的次序(暂时性诊断资料尚不足以做肯定诊断轴一般躯体状况排除或确认器质性疾患对精神状态的影响(当前的躯体健康状况(器质性疾患或病变与临床综合征的关系轴社会心理及环境(生活事件表(心理社会紧张刺激的严重程度轴精神功能总评估(适应功能社会关系学习职业对空闲时间的利用(前一年内适应功能的最高水平(心理健康服务伦理原则的具体内容是什么,请联系实际谈一谈如何在实际咨询中运用它答案:心理健康服务伦理原则包括:(知情同意、知情选择(隐私保密与危险警告(尊重来访者的拒绝介入权(咨询师有权转介来访者(论述可诱发自杀企图的风险因素。答:要点:()家庭环境、家族史神经生理状况目前的心理困惑或障碍生活只发生的应激性事件等都应考虑到。()特别注意自杀在现代传媒的渲染下具有强烈传染性。(比较和对照焦虑、害怕及惊恐的同与不同。答:要点()从三个概念的定义出发害怕是与现在状况联系而焦虑是指向未来惊恐则是身心反应()三个概念各自所处背景和条件不完全相同因而表现形式和症状不同。(请列出广泛性焦虑障碍的诊断要点。答案:()症状出现六个月以上()影响当事人工作、学习、社会交往()当事人难以自制的焦虑和担忧()排除针对特殊对象的焦虑或其他精神障碍。(请例举一些惊恐障碍。广场恐怖、社交恐怖、恐高、动物恐怖、封闭场所恐惧等。(论述精神发育迟滞的病因学因素以及治疗干预方法。答:要点:()遗传、染色体畸变等先天因素孕产期等生物学因素家庭、社会文化等环境因素儿童早期受到的生理心理伤害都应整合起来讨论。()精神发育迟滞儿童早期干预方案早期特殊教育、生活技能学习、生活习惯培养、交流交往训练等等。(如何鉴别诊断注意缺陷多动障碍,答案:要点:()必须具备不分场合的多动不安、冲动性、注意力不集中三大症状。()起病于学龄前期病程持续至少个月。()排除精神发育迟滞排除情绪障碍排除抽动症。(如何对学习障碍儿童进行干预和治疗,答案:要点:()治疗神经生理缺陷与躯体疾患()改善儿童生存、发展与学习环境()重在教育干预进行特殊训练和帮助包括训练行为技能、认知技能学习、训练视觉与听觉感知技能等。(精分的A症状群是指什么,思维联想障碍(impairedAssociationofideas)、情感障碍(flattenedAffect)、矛盾意向(Ambivalence)、内向性(Autism)。(论述心理干预和心理治疗在精神分裂症治疗中的作用。答:要点:()对发作中的精神分裂症患者必须转介以保证患者及时获得药物医疗干预。()对精神分裂症患者的家属和照料者提供心理支持和应付策略及方法。()对处于缓解期、康复期或残留期的精分患者依据情况进行心理干预和治疗如改变认知、调控情绪、学习应付技能技巧等。(神经性贪食症和神经性厌食症有什么异同,答案:解题思路:神经性贪食症与神经性厌食症都是对体重增加有一种病态的恐惧并对进食失去了控制。他们之间最大的区别在于患者是否成功减轻了体重。神经性厌食症患者对于饮食及对饮食超乎寻常的控制备感自豪而神经性贪食症患者则对症状以及对进食失去控制感到羞耻。神经性厌食症可能会转化为神经性贪食症。(现在有哪些治疗进食障碍的方法,答案:解题思路:药物治疗、心理治疗(包括CBT认知行为治疗、BT行为矫治、IPT人际关系治疗等)(比较强迫症与强迫型人格障碍的差异。答:要点:()二者其实有明显区分强迫型人格障碍并不具备强迫症的强迫思维与强迫行为后者往往具备其他人格障碍的特征。()强迫型人格障碍患者极度注重细节秩序追求十全十美工作生活刻板以至破坏灵活性开放性而影响工作效率与生存质量。(如何鉴别谵妄和痴呆,答案:()谵妄是是由脑损伤、物质或药物中毒、外科手术、及一系列压力事件造成的短暂的意识混浊和定向障碍尤其在成人中较常见。根据病因可以分为以下几类:一般躯体疾病所致谵妄、药物所致谵妄、多重原因所致谵妄、未注明原因所致谵妄等几种。()痴呆是一种进行性退化性疾病其特征为大脑认知功能广泛地逐步地退化包括记忆、语言和计划、组织、排序和抽象能力的障。同样根据病因可以将其分为以下几类:阿尔采末氏症所致痴呆、血管性痴呆、物质所致持久性痴呆、多重因素所致痴呆及其他为注明原因所致痴呆。其中阿尔采末氏症是最常见的一种痴呆类型占全部类型的左右。()谵妄和痴呆可能会同时出现在同一个人身上并且都会出现一些定向甚至记忆等障碍但是区别它们还是有一些原则的:痴呆的发展是渐进的而谵妄的发作则是急性的。痴呆患者在早期一般不会出现谵妄的定向障碍或意识混乱。痴呆可能出现在任何年龄阶段但绝大多数病例发生在老龄阶段。器质性病变、物质中毒等的直接生理后果都可能出现谵妄。(谈谈老年痴呆的影响因素,从生物、心理社会等几个方面进行回答。(以下为参考)()生物学因素:基因对老年痴呆的影响。现有研究总结的和老年痴呆相关的基因。()环境因素对老年痴呆的影响吸烟和老年痴呆的关系铝和老年痴呆的关系()心理因素对老年痴呆的影响性格和老年痴呆的关系教育程度和老年痴呆的关系(描述精神活性物质的使用、陶醉、滥用以及依赖的差异。答:要点:()精神活性物质的使用(依据社会文化认可及生理正常接受的标准)、陶醉(已出现不当行为及心理改变)、滥用(已造成身心损害乃至法律纠葛)以及依赖的概念界定。()强调精神活性物质成瘾障碍是一种慢性、复发性而且是自我伤害性的脑功能障碍(一些同性恋者和性别认同障碍的人也会身着异性服装这与易装癖有什么不同,答案:要点:穿着异性服饰只是一个外在表现事实上同性恋、易性癖与易装癖存在本质的区别。a)同性恋的性取向指向与自身相同的性别并且完全接纳自己的性别。穿着异性服饰是同性恋文化的一个组成部分。b)易性癖的性取向虽然也指向自身性别但是排斥、厌恶自身性别即不认同自身的性身份同时渴望以异性性身份生活和恋爱。对于易性癖来说穿着异性服装更大程度上是为了掩盖自己的固有性别以缓解渴望变成异性的压力。c)而易装癖者可能存在正常的性取向。其关键判断标准是将扮演异性作为唤起自身性兴奋甚至达到性高潮的方式。

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